BEELDENDE KUNST / STUDIO-K 
Vakinhoud
Toekomstmogelijkheden
Lessentabel
VAKINHOUD
Studio-K is de Kunst-werkplaats van het Imelda Instituut.
Ben je creatief en druk je jezelf graag uit in beelden, dan kan je bij ons terecht.Wat bieden wij?
Studio-K is KSO (beeldend Kunst Secundair Onderwijs).
We bieden je alle mogelijkheden om je creativiteit te ontwikkelen.
In onze ateliers kan je schilderen, tekenen, etsen, boetseren, maquettes maken en leer je de laatste nieuwe computertechnieken en animatieprogramma’s.
We werken met kleine groepjes in gezellige klassen.
Je krijgt extra individuele begeleiding.
We zorgen daarenboven voor een grondige theoretische vorming.
Wat leer je?
De TWEEDE GRAAD KSO (het derde en vierde secundair).
Beeldende en Architecturale Kunsten
Na een eerste kennismaking in het tweede leerjaar sturen we je op verkenning.
Haal je hart op met experimenteren, probeer vanalles uit, laat je fantasie de vrije loop in het atelier. Kortom: wees creatief!
We leren je de basis van vorm, kleur en ruimte.
De DERDE GRAAD KSO (het vijfde en zesde secundair)
Vrije Beeldende Kunst
Je gaat op zoek naar je eigen visuele taal.
Je ontdekt je talenten door zelfstudie, onderzoek en gericht kijken.
Al tekenend verleg je grenzen, zowel op papier als in je denken.
Je past vele technieken toe: etsen, lino en houtsnede, gips, klei, assemblage, aquarel, acryl, olieverf, animatie, adobe photoshop, illustrator.
Wat is je profiel?
Enkele belangrijke attitudes om het kunstonderwijs te kunnen volgen zijn, een kritische scheppende en verbeeldende ingesteldheid, het streven naar authenticiteit, een doordachte en methodische aanpak en zelfwerkzaamheid.
Het is de taak van de jongere om uit vele mogelijkheden tot een creatieve, kunstzinnige en persoonlijke oplossing te komen voor een twee- en/of driedimensionale vraagstelling in de context van Vrije beeldende kunst. De wijze waarop de jongere als individu zijn creatief proces stuurt, evalueert en permanent bijstuurt tijdens het tot stand komen van het eindresultaat is minstens even belangrijk als het eindresultaat zelf.
JE TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN
Leerlingen die met succes het 6de jaar afwerken, krijgen het diploma secundair onderwijs en kunnen verdere studies aanvatten of aan de slag gaan.
Je hebt een waaier aan mogelijkheden om verder te studeren.
Zowel hoger kunstonderwijs als universiteit zijn toegankelijk:
je kan verder studeren in de richting van animatie, striptekenen, mode, keramiek, monumentale kunsten, grafische vormgeving, fotografie, juweelkunst, kunstgeschiedenis, geschiedenis, leraar, …
Je vindt onze leerlingen terug in alle creatieve beroepen, van het onderwijs tot ontwerper, van webdesigner tot reclamemaker.
Sommigen hebben carrière gemaakt als kunstenaar.
LESSENTABEL: BEELDENDE KUNST
| Vakken | 3de jaar | 4de jaar | 5de jaar | 6de jaar |
|---|---|---|---|---|
| Godsdienst | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Lichamelijke Opvoeding | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Nederlands | 4 | 4 | 3 | 3 |
| Frans | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Engels | 2 | 2 | 1 | 1 |
| Geschiedenis | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Wiskunde | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Natuurwetenschappen | 1 | 1 | - | - |
| Kunstgeschiedenis | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Kunstinitiatie | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Digitale beeldende vorming | 2 | 2 | - | - |
| Kleur, vormgeving, waarneming en voorstelling | 11 | 11 | - | - |
| Vrije Beeldende Vorming | - | - | 11 | 11 |
| Waarnemingstekenen | - | - | 6 | 6 |
| Totaal | 34 | 34 | 34 | 34 |
BIJKOMENDE INFORMATIE
Kleur, vormgeving, waarneming en voorstelling
De leerlingen maken kennis met basisbegrippen van vormstudie en kleurenleer en leren deze toepassen d.m.v. een verscheidenheid aan technieken en materialen.
Waarnemingstekenen
Via observatie en analyse van de visuele wereld komt de leerling tot inzichten en leert hij/zij ideeën en concepten noteren en onderzoeken.
Vrije beeldende vorming
De leerlingen voeren een procesgericht onderzoek van/naar beeldende begrippen, technieken en middelen via studie, onderzoek en documentatie rond een opgegeven thema of een eigen inhoud. Om tot een eigen visuele taal te komen, leren de leerlingen verschillende technieken:
- grafiek: etsen, lino en houtsnede
- ruimtelijk: gips, klei en assemblage
Kunstgeschiedenis en kunstinitiatie
Deze vakken geven de leerlingen een theoretische basis om het eigen werk in perspectief te zien.